Correo alumnos SECUNDARIA LOMAS DE TAFI. Contacta con alumnos de SECUNDARIA LOMAS DE TAFI. Curriculum vitae de alumnos de SECUNDARIA LOMAS DE TAFI
Volver al listado de alumnos
|
CURRÍCULUM VITAE : Waviles900
- Operador de planta -
Comparte este Curriculum (CV)
|
|
|
| |
CURRÍCULO Nº 1029791
Operador de planta
Área Profesional: Otras (No se especifica)
http://Waviles900.MiCVWeb.com
Curriculum Vitae de Guayaquil en Ecuador con experiencia en Empleado ANDEC, con los siguientes estudios: Bachiller en ciencias quimicas Colegio particular provincia de Galapagos ,
Profesión: Conductor , Empleado , Obrero ,
Curriculum Valorado en  estrellas
INTRODUCCIÓN |
Encargado del proceso en horno fundidor |
| | |
| DATOS PERSONALES | Guayaquil CP: 0920284627 (Guayas ) Ecuador
Fecha Nacimiento: 27/3/1978 |
| | | EXPERIENCIA |
ANDEC
2/ 2003 - 12/ 2021 Guayaquil (Ecuador) | | Otras (No se especifica) (Empleado ) | | Operadpr encargado de mandos del horno fundidor | | | | | | | FORMACIÓN COMPLEMENTARIA | | | | Título: Proceso en horno electrico | | Título obtenido en Danieli | Información adicional: Funcionamiento y operación de horno electrico
Enlace web: www.danieliservice.com
| | | |
| | | Cualidades | | Adaptable , Amable , Colaborador , Comprometido/a , Honesto/a , Responsable , Trabajador/a | | | | Aficiones | | Ciclismo, Fútbol/Rugby, Música Variada | | | | Interés en las siguientes empresas:
PLASTICOS DEL LITORAL PLASTLIT S.A. Ver candidatura , ARCA /COCACOLA ECUADOR Ver candidatura , TVITEC Ver candidatura , PEPSI COLA Ver candidatura , PROMESA S.A Ver candidatura , ELECTRO SUR CIA. LTDA. Ver candidatura , INDUSTRIA PESQUERA SANTA PRISCILA Ver candidatura , PARQUE DE LA PAZ Ver candidatura , | | |
Descargar Curriculum
| | |
INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA PARA ESTE CURRÍCULUM VITAE
PersonalidadVer Carta de PresentaciónVer Entrevista de trabajo
|
Curriculum Promocionado por
http://MiCVWeb.com
|
FOTO DE WAVILES900:
Experiencia, Formación,Idiomas, Informática, Profesiones, Disponibilidad, Objetivos Profesionales, Cualidades, Aficiones,..
|
|
