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CURRÍCULO Nº 106836
Licenciada Pedagogía/Diplomada Educación Social
Área Profesional: Educación - Formación
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Curriculum Vitae de Osuna en España con experiencia en Asociación Sistémica Intervención Socioeducativa. , Fundación Grupo Norte, Asociación Gassef, Ayto. Santos de Maimona, Fundación Abbant, Fundación Tomillo, Instituto Ciencias del Hombre, Ayuntamiento Puertollano, Ayuntamiento Monesterio, Ayuntamiento de Monesterio, con los siguientes estudios: Educador Social UNED, Pedagogía Facultad Ciencias de la Educación,
Curriculum Valorado en  estrellas
INTRODUCCIÓN |
Pedagoga y educadora social que ha venido desarrollando la carrera profesional en el campo de la intervención psico-social y laboral de menores, jóvenes y adultos privados de libertad así como en el de la orientación socio-laboral de personas inscritas como demandantes de empleo. |
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Asociación Sistémica Intervención Socioeducativa.
(Sector: Servicios sociales y comunitarios)
7/ 2013 - 8/ 2013 Toledo (España) | | Servicios Sociales - ONGs | | Intervención socioeducativa con menores que cumplen medida, diseño y desarrollo de actividades así como realización de las mismas, seguimiento de la participación de los menores en las actividades, tutoría menor asignado, búsqueda de recurso exterior para menor tutorizado prácticas en empresas, cursos formativos, actividades de ocio… y seguimiento de participación en el mismo. Cumplimentación de documentación requerida por el juzgado informes de seguimiento . |
Ayuntamiento Puertollano
(Sector: Administración/Oficina)
10/ 2012 - 12/ 2012 Ciudad Real (España) | | Educación - Formación | | Servicio despertador, coordinación con colegios e institutos para el control de asistencia, búsqueda de recursos educativos y de ocio para los menores de los barrios asignados, visitas a domicilio familiar, diseño y realización de actividades de ocio. Evaluación del programa |
Fundación Tomillo
(Sector: Servicios sociales y comunitarios)
5/ 2012 - 6/ 2013 Madrid (España) | | Servicios Sociales - ONGs | | • Programa Reincorpora 2012: Diseño y desarrollo de la formación seleccionando las estrategias didácticas más adecuadas. Diseño del material didáctico Competencias para la Ciudadanía y Competencias Comunicativas . Impartición formación a los participantes Internos Centro de Inserción Josefina Aldecoa , Tutorías individuales y grupales. Búsqueda de entidades colaboradoras donde los participantes realizan los talleres Centros Educativos y supervisión de los mismos. Búsqueda de empresas donde los participantes realizan las prácticas del curso y seguimiento del trabajo realizado. Reuniones de coordinación. Evaluación de la formación, de los participantes y del programa.
• Programa Porticus 2012/2013: Revisión/actualización del material didáctico Competencias para la Ciudadanía y Competencias Comunicativas y adecuación al perfil de los participantes. Impartición formación a los participantes del Programa Oxígeno Internos Centro Penitenciario Madrid I y Centro Penitenciario Madrid IV , Tutorías individuales y grupales. Búsqueda de entidades colaboradoras donde los participantes realizan los talleres Centros Educativos y supervisión de los mismos. Búsqueda de empresas donde los participantes realizan las prácticas del curso y seguimiento del trabajo realizado. Reuniones de coordinación. Evaluación de la formación, de los participantes y del programa.
• Programa Reincorpora 2013: Revisión/actualización del material didáctico Competencias para la Ciudadanía y Competencias Comunicativas y adecuación al perfil de los participantes. Impartición formación a los participantes Internos Centro de Inserción Josefina Aldecoa , Tutorías individuales y grupales. Búsqueda de entidades colaboradoras donde los participantes realizan los talleres Centros Educativos y supervisión de los mismos. Búsqueda de empresas donde los participantes realizan las prácticas del curso y seguimiento del trabajo realizado. Reuniones de coordinación. Evaluación de la formación, de los parti |
Instituto Ciencias del Hombre
(Sector: Recursos Humanos)
10/ 2011 - 3/ 2012 Madrid (España) | | Recursos Humanos - Personal | | Realización de itinerarios personalizados de inserción a personas inscritas como demandantes de empleo entrevistas individualizadas con los usuarios derivados desde el centro de empleo evaluando necesidades con el fin de seleccionar las estrategias didácticas más adecuadas a seguir para la inserción socio-laboral. Orientación en la elaboración de currículo vitae y cartas de presentación establecer contactos con empresas que ofertan empleos, prácticas, cursos acordes al perfil profesional de los diferentes usuarios preparación de entrevistas de trabajo información sobre formación continua .
Sesiones grupales de motivación para el autoempleo elaboración de proyectos, gestiones a realizar, direcciones de interés, subvenciones… .
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Fundación Abbant
(Sector: Educacion)
9/ 2006 - 12/ 2006 Madrid (España) | | Educación - Formación | | Diseño y desarrollo de la formación seleccionando las estrategias didácticas más adecuadas. Diseño del material didáctico “Conflicto y Violencia en el Aula” . Impartir la formación al profesorado de educación infantil y primaria de los Colegios Liceo Rosales Villaverde y Virgen del Henar Coslada . Evaluación de la formación |
Fundación Grupo Norte
(Sector: Servicios sociales y comunitarios)
6/ 2005 - 9/ 2010 Madrid (España) | | Servicios Sociales - ONGs | | Intervención socioeducativa con los menores/jóvenes internados, diseño y desarrollo de programaciones, impartición-evaluación de actividades. Supervisión de comportamiento en aulas y talleres así como de actividades en el exterior. Acompañamientos para la realización de gestiones y actividades recreativas. Elaboración de expedientes disciplinarios, realización de informes de seguimiento enviados al juzgado, cumplimentación de documentación de seguimiento diario, entrevista con menor/joven tutorizado, reuniones de coordinación.
Búsqueda de recursos externos empresas, centros educativos, centros de ocio… donde poder emplearse, seguir formación o realizar actividades de ocio y tiempo libre, seguimiento de participación en dichos recursos.
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Ayto. Santos de Maimona
(Sector: Administración/Oficina)
11/ 2004 - 3/ 2005 Los Santos de Maimona (España) | | Educación - Formación | | Realización de itinerarios personalizados de inserción de personas inscritas como demandantes de empleo entrevistas individualizadas con los usuarios derivados desde el centro de empleo evaluando necesidades con el fin de seleccionar las estrategias didácticas más adecuadas a seguir para la inserción socio-laboral. Orientación en la elaboración de currículo vitae y cartas de presentación establecer contactos con empresas que ofertan empleos, prácticas, cursos acordes al perfil profesional de los diferentes usuarios preparación de entrevistas de trabajo información sobre formación continua .
Derivación de usuarios a sesiones grupales de búsqueda activa de empleo, taller de entrevista y desarrollo de habilidades para la ocupación. Impartición de estas sesiones.
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Asociación Gassef
(Sector: Servicios sociales y comunitarios)
11/ 2004 - 3/ 2005 Ciudad Real (España) | | Intervención socioeducativa con los menores/jóvenes con medidas judiciales de fin de semana, diseño e impartición de actividades, realización de tutorías, elaboración de diario, realización de informes de seguimiento. |
Ayuntamiento Monesterio
(Sector: Administración/Oficina)
8/ 2004 - 9/ 2004 Monesterio (España) | | Educación - Formación | | Diseño y desarrollo de la formación seleccionando las estrategias didácticas más adecuadas. Diseño del material didáctico “Agente dinamizador en el Medio Rural” módulos desarrollo de la capacidad de liderazgo y orientación laboral . Impartir la formación y evaluación de la misma.
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Ayuntamiento de Monesterio
(Sector: Administración/Oficina)
7/ 2003 - 2/ 2004 Monesterio (España) | | Educación - Formación | | Realización de itinerarios personalizados de inserción de personas inscritas como demandantes de empleo entrevistas individualizadas con los usuarios derivados desde el centro de empleo evaluando necesidades con el fin de seleccionar las estrategias didácticas más adecuadas a seguir para la inserción socio-laboral. Orientación en la elaboración de currículo vitae y cartas de presentación establecer contactos con empresas que ofertan empleos, prácticas, cursos acordes al perfil profesional de los diferentes usuarios preparación de entrevistas de trabajo información sobre formación continua .
Derivación de usuarios a sesiones grupales de búsqueda activa de empleo, taller de entrevista y desarrollo de habilidades para la ocupación. Impartición de estas sesiones.
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Experiencia, Formación,Idiomas, Informática, Profesiones, Disponibilidad, Objetivos Profesionales, Cualidades, Aficiones,..
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