| |
CURRÍCULO Nº 513149
http://spereravila.MiCVWeb.com
Curriculum Vitae con experiencia en Camarero Velvet, Camarero Albie. , Dependiente Vilas. SL, con los siguientes estudios: E. S. O. San José ,
Curriculum Valorado en  estrellas
| | |
|
| | | EXPERIENCIA |
Vilas. SL
(Sector: Hosteleria, restauración y turismo)
9/ 2007 - 5/ 2008 Badajoz (España) | | Dependienta de panaderia confitería Capricho en Badajoz, tambien llevaba a cabo la labor de limpieza del local y del cierre de las cajas diarias. |
Albie.
(Sector: Hosteleria, restauración y turismo)
10/ 2008 - 12/ 2010 Badajoz (España) | | Turismo - Restauración - Hostelería (Camarero ) | | Ejercía el puesto de camarera, de limpieza en office y ayudante de cocina. |
Velvet
(Sector: Hosteleria, restauración y turismo)
9/ 2015 - 7/ 2017 Alicante (España) | | Turismo - Restauración - Hostelería (Camarero ) | | Mi puesto era de camarera, también me ocupaba de los pedidos y proveedores, de la limpieza del local y del cierre de las cajas del dia. | | | | FORMACIÓN ACADÉMICA |
| E. S. O. | | San José | | 5/2005 | | Graduado Escolar / ESO / Primaria | | Genérica no específica | | Graduado escolar. | | Ciudad: Badajoz ( España) | | | | | Objetivos Profesionales | | Mi objetivo es conseguir un puesto de trabajo estable, donde tenga aspiraciones. Me considero una persona responsable dinámica y con muchas ganas de trabajar. | | | | Cualidades | | Adaptable , Amable , Cariñoso/a , Comprometido/a , Comunicativo/a , Creativo/a , Decidido/a , Eficiente , Enérgico/a , Entregado/a , Fiable , Flexible , Fuerte , Gracioso/a , Honesto/a , Imaginativo/a , Inteligente , Intuitivo/a , Meticuloso/a , Organizado/a , Productivo/a , Responsable , Seguro/a , Servicial , Sociable , Tenaz , Trabajador/a , Versátil | | | | | | |
| | | Interés en las siguientes empresas:
DIALPRIX Ver candidatura , | | |
Descargar Curriculum
| | |
|
Curriculum Promocionado por
http://MiCVWeb.com
|
Experiencia, Formación,Idiomas, Informática, Profesiones, Disponibilidad, Objetivos Profesionales, Cualidades, Aficiones,..
|
