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CURRÍCULO Nº 1254047 bachiller en educación media Área Profesional: Otras (No se especifica)
http://ariasedith294.MiCVWeb.com Curriculum Vitae con experiencia en Otro no especificado pizza hut, Dependiente politécnico internacional, Cajera panadería la semilla, Empleado distribuidora quiflo comercial, con los siguientes estudios: noveno colegio nocturno de hatillo, sexto grado Escuela quince de septiembre, Profesión: Empleado , Cajero , Curriculum Valorado en estrellas
INTRODUCCIÓN | soy una persona amable, paciente, con un gran entusiasmo y muchas ganas de superarme día con día, soy alguien que le pone amor e interés a cualquier trabajo que tenga que desarrollar, sin miedo a los retos, soy una persona que cada día pone un gran empeño para aprender cosas nuevas para ponerlas en practica y así poder ayudar a otros. | | | |
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| | | EXPERIENCIA | pizza hut 7/ 2013 - 7/ 2013 san jose (Costa Rica) | | Atención al cliente (Otro no especificado) | | ayudante de cocina, sacaba los pedidos de los clientes, armaba las cajas de las pizzas, y rellenaba los estantes de los refrescos. | panadería la semilla 9/ 2013 - 12/ 2013 san jose (Costa Rica) | | Comercial - Ventas (Cajera) | | atención al cliente, buena oyente, rapidez a la ora de tomar los pedidos, aprendí a hablar fluidamente, poner mas atención a los detalles. | politécnico internacional 8/ 2015 - 11/ 2015 san jose (Costa Rica) | | Atención al cliente (Dependiente ) | | atención al cliente, buena comunicación, coordinación, aprendí a desenvolverme para perder la timidez y así poder tomar las ordenes de los comensales. | distribuidora quiflo comercial 10/ 2021 - 12/ 2021 escazu (Costa Rica) | | Otras (No se especifica) (Empleado ) | | ayudante de bodega, recibir a los proveedores y verificar que los productos entrantes vinieran en buen estado, verificar sus fechas de vencimiento y acomodarlos por orden de fecha de vencimiento. | | | | FORMACIÓN ACADÉMICA | | sexto grado | | Escuela quince de septiembre | | 12/2004 | | Graduado Escolar / ESO / Primaria | | construcción del conocimiento, colaboración, habilidades comunicativas, solución a diferentes problemas de la vida con forme uno crece. | | Ciudad: san José, ( Costa Rica) | | | noveno | | colegio nocturno de hatillo | | 10/2013 | | BUP / COU (Bachillerato) / Secundaria | | Otra no especifiada | | conocimiento del ingles básico conversacional, respeto, esfuerzo, trabajo en equipo y solidaridad. | | Ciudad: san José ( Costa Rica) | | | | | FORMACIÓN COMPLEMENTARIA | | | | Título: ingles conversacional basico | | Título obtenido en colegio nocturno de hatillo | Información adicional: tener conocimiento básico del idioma ingles. Enlace web: col.nocturnodehatillo@mep.com
| | Título: manipulación de alimentos | | Título obtenido en Instituto Nacional de Aprendizaje | Información adicional: el buen manejo y manipulación tanto de los alimentos como de las areas de trabajo a la hora de manipular los alimentos, aprendizaje del uso y lavado adecuado de los utensilios de cocina. Enlace web: informacion@ina.ac.cr
| Título: introducción al servicio en la industria de la hospitalidad (Área de estudios: Hostelería)
| | Título obtenido en Universidad politécnico internacional | Información adicional: aprendí a como dar un buen servicio como salonera, aprendí a seguir instrucciones, también al buen trabajo en equipo para poder realizar tareas que conllevaran a hacerse en equipo, también la puntualidad, el aseo y el orden.
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| | | Cualidades | | Adaptable , Amable , Creativo/a , Determinado/a , Fuerte , Honesto/a , Inteligente , Meticuloso/a , Persistente , Responsable , Tenaz , Trabajador/a | | | | | | | Interés en las siguientes empresas: CCM CINEMAS Ver candidatura , ALIMENTOS JACKS DE CENTROAMERICA Ver candidatura , | | | Descargar Curriculum
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INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA PARA ESTE CURRÍCULUM VITAE
Personalidad
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Curriculum Promocionado por
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FOTO DE ARIASEDITH294: Descripción: una foto sencilla para pasaporte o Curriculum vitae.
Experiencia, Formación,Idiomas, Informática, Profesiones, Disponibilidad, Objetivos Profesionales, Cualidades, Aficiones,..
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