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CURRÍCULO Nº 384844 http://Adrianagisselle0107.MiCVWeb.com Curriculum Vitae de Ñemby en Paraguay con los siguientes estudios: Primaria Escuela básica .3222 cerrito, Profesión: Cajero , Otro no especificado , Curriculum Valorado en estrellas | | |
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| | | | | | | | | FORMACIÓN COMPLEMENTARIA | | | Título: Visitador medico (Área de estudios: Ciencias de la Salud)
| | Título obtenido en Instituto Carreras | Información adicional: Pasantia en hospital de clínicas ayudante de visitador medico
| Título: Bachiller técnico en salud (Área de estudios: Ciencias de la Salud)
| | Título obtenido en Pablo Patricio bogarin | Información adicional: Conocimientos sobre primeros auxilios Atención basica de salud ya sea inyección nebulizacion y signos vitales
| Título: Computacion básico word, exel, pawer point (Área de estudios: Comunicación)
| | Título obtenido en Biblioteca municipal de ñemby | Información adicional: Conocimientos basicos en computadoras
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| | | Disponibilidad | | ¿Estoy dispuesto a viajar? SI | | ¿Estoy dispuesto a trabajar en el extranjero? NO | | ¿Estoy dispuesto a trabajar fuera de mi zona? NO | | | | Objetivos Profesionales | | Mi objetivo es crecer y demostrar mis habilidades y mis conocimientos y siempre dispuesta a seguir aprendiendo y formandome como persona | | | | Cualidades | | Adaptable , Amable , Colaborador , Comprometido/a , Comunicativo/a , Enérgico/a , Flexible , Fuerte , Honesto/a , Imaginativo/a , Inteligente , Organizado/a , Persuasivo/a , Responsable , Servicial , Sociable , Trabajador/a , Valiente , Visionario/a | | | | Aficiones | | Artes Marciales, Cine/Películas, Cocinar, Montañismo, Museos/Galerías de Arte, Música Latina, Ordenadores/Internet, Servicios Sociales Voluntarios | | | |
| | | Interés en las siguientes empresas: SUPERMERCADO REAL Ver candidatura , CADENA FARMACENTER Ver candidatura , | | | Descargar Curriculum
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Curriculum Promocionado por
 http://MiCVWeb.com
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Experiencia, Formación,Idiomas, Informática, Profesiones, Disponibilidad, Objetivos Profesionales, Cualidades, Aficiones,..
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