CURSO DE BACHILLER EN PROVINCIA DEL PICHINCHA
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PROVINCIA DEL PICHINCHA
ALUMNOS QUE HAN CURSADO LOS ESTUDIOS DE BACHILLER EN PROVINCIA DEL PICHINCHA
Pide referencias sobre cursos. BACHILLER Buscar alumnos por año del curso: 2017 / 2016 / 2010 / 2006 / 2005 / 2002 / 2000 / 1998 / 1991 / Todos los años
| Curriculum Vitae nº 385895 Guayaquil , Ecuador Título: Bachiller - Año: 2006 - Nivel de estudios: BUP / COU (Bachillerato) / Secundaria Área de estudios: Ciencias Sociales Estudios superior | Ver Curriculum vitae |
| | Curriculum Vitae nº 807966 Guayaquil , Ecuador Título: Bachiller - Año: 1991 - Nivel de estudios: BUP / COU (Bachillerato) / Secundaria Área de estudios: -- Selecciona -- | Ver Curriculum vitae |
| | Curriculum Vitae nº 512977 Guayaquil , Ecuador Título: Bachiller Ciencias Sociales - Año: 2000 - Nivel de estudios: BUP / COU (Bachillerato) / Secundaria Área de estudios: Ciencias Sociales Geografía, historia, economía, sociología,comunicación, Derecho, Antropología, Ciencia Política. | Ver Curriculum vitae |
| | Curriculum Vitae nº 403890 Guayaquil , Ecuador Título: Bachiller fima - Año: 2006 - Nivel de estudios: BUP / COU (Bachillerato) / Secundaria Área de estudios: Otra no especifiada Enlace web:8 y cuatro d noviembre | Ver Curriculum vitae |
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Valoración de Curso Bachiller por parte de sus alumnos en PROVINCIA DEL PICHINCHA | Aspectos valorados por los alumnos | 1 estrella Muy mal o muy bajo, 2 estrellas mal o bajo, 3 estrellas regular, 4 estrellas bien o alto, 5 estrellas Muy bien o muy alto | Nivel alcanzado para Educación reglada
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Valoración por cursos | La organización del curso ha sido
| El nivel de los contenidos ha sido
| La utilidad de los contenidos aprendidos
| La utilización de casos prácticos
| La utilización de medios audiovisuales
| La utilización de dinámicas de grupo
| La comodidad del aula | El ambiente del grupo de alumnos
| La duración del curso ha sido | El horario realizado ha sido | El material entregado ha sido | En general, el curso te ha parecido | Pon tus Reseñas para el centro |
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